聖隷クリストファー大学 教員情報   
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  ホソダ ナオヤ
  細田 直哉   社会福祉学部 こども教育福祉学科   准教授
■ 学歴
1. 1990/04~1995/03 東京大学 教養学部 学士(文学)
2. 1995/04~1998/03 東京大学大学院 教育学研究科 修士(教育学)
3. 2015/04~ 白梅学園大学大学院 子ども学研究科
■ 所属学会
1. 2008/04~ 日本保育学会
2. 2010/08~ 日本発達心理学会
3. 2012/04~ 日本生態心理学会
4. 2015/09~ 日本教育心理学会
5. 2015/12~ こども環境学会
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■ 現在の専門分野
  教育学, 心理学 (キーワード:教育心理学、生態学的心理学、発達と環境、教育人間学) 
■ 著書・論文歴
1. 著書  身体とアフォーダンス:ギブソン『生態学的知覚システム』から読み解く  (共著)  2018/04
2. 著書  保育用語辞典  (共著)  2018/11
3. 著書  あそんでまなぶ わたしとせかい―子どもの育ちと環境のひみつ  (共著)  2018/03
4. 著書  アフォーダンスの構想:知覚研究の生態心理学的デザイン所収
ダーウィン進化論の哲学:変化の諸法則  (共著)  2001/02
5. 著書  アフォーダンスの心理学:生態心理学への道  (単著)  2000/11
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■ 学会発表
1. 2018/10/20 赤ちゃんは環境から何を学ぶのか:保育園における環境と抱っこの意味(Academic Babywearing Conference 2018 第3回だっことおんぶの学術研究会)
2. 2018/09/09 「環境を通した教育」とは何か:保育環境における認識と行動の発達を支えるアフォーダンスとその効果(日本生態心理学会)
3. 2017/09/22 「保育環境のアフォーダンス事典」の開発へ向けて(日本心理学会第81回大会)
4. 2017/07/26 「保育環境のアフォーダンス事典」の開発へ向けて(東京大学発達保育実践政策学セミナー)
5. 2017/03/25 人が育つ場の基本構造(日本発達心理学会第28回大会)
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