イリエ　タク
  入江　拓   看護学部 看護学科   教授
■ 標題
  特集企画：問題解決志向に疲れたら「弱い教員からのもの語り」-看護教員のあり方への危惧-
■ 概要
  看護教育集団の文化的特徴でもある問題解決志向が、巧妙な衣を纏って、個々の教員の不安やストレスの対処機制にすり替わっている可能性について触れ、同じ時間軸を同時進行しているにもかかわらず、看護教育現場で見えにくくなりつつある「次元」を視野に入れ、敷衍的な視座から問いかけをした。看護教育において「教えようとして教えてゆくもの」と「教えようとしてはならないもの」について「弱さ」をキーワードにして、看護教育の本質的な使命と課せられているチャレンジについて提言をおこなった。
  単著   看護教育   医学書院   59(4),263-266頁   2018/03