イカワ　アツシ
  井川　淳史   社会福祉学部 社会福祉学科　介護福祉コース   准教授
■ 標題
  新カリキュラムにおける実習教育の障害者施設に関する研究（2）―Ⅰ実習前における学生の利用者理解を通して―
■ 概要
  Ⅰ実習前における学生の利用者理解の変容の実態と、新カリキュラムにおける実習施設の配属や開拓、及び、契約の必要性を検討する基礎資料整備を目的としている。養成校3校の学生に対する質問紙調査結果から、「障害のある利用者」理解の現状結果を報告し、学生が捉える障害の理解は、養成校の教員が教授する内容（言葉）から多大な影響を受ける現状を明らかにした。
  執筆者：井川淳史、向山幸子、水野尚美、野田由佳里、大村光代
  共著   愛知文教女子短期大学研究紀要　第32号   愛知文教女子短期大学   (32),77-84頁   2011/03