パターソン　ドナルド
  PATTERSON, Donald   国際教育学部 こども教育学科   教授
■ 標題
  Using writing journals as a means of increasing EFL writing fluency
■ 概要
  この論文は、日本の外国語大学でのEFL科目の標準的な課題として日記を書くプログラム取り入れた著者の経験を説明したものであった。この課題の教育学上の根拠、学生のための手引き、及びこのような学習計画を実行する上での助言が示された。また、EFL学生のライティングの流暢性を高める上でのフリーライティングの効果に関して、簡単な文献分析が行われた。最後に、結論として、このようなプログラムの利点と問題点が論じられた。
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  単著   Proceedings of ICLC 2013: The 5th International Conference on Language and Communication   pp.81-91.   2014/06