イイダ　シンヤ
  飯田　真也   国際教育学部 こども教育学科   教授
■ 標題
  算数科指導法授業報告：教育方法として模擬授業に「板書感想戦」を取り入れた効果
■ 概要
  本研究は，大学での算数科指導法の授業報告である。板書を活用した「板書感想戦」を授業検討会に導入し、根拠に基づいた意見交流を活性化させることで授業力の向上を図った。小学6年「比例」授業を事例として取り上げ、「板書感想戦」を含めた実際の模擬授業とその効果の報告とした。効果は、「板書感想戦」を含めた一連の授業過程に止まるのではなく、授業後の自主講座開催にも及んだ。このことは、将棋「感想戦」のように、授業への研究心、探究心の高まりを感じさせる行動と言える。
  飯田真也
  単著   聖隷クリストファー大学社会福祉学部紀要第20号   (20号),38-47頁   2022/03