ニノミヤ　タカユキ
  二宮　貴之   国際教育学部 こども教育学科   教授
■ 標題
  保育者・教員養成校の学生を対象とした音楽に関する意識調査と実践的取り組みへの展開－弾き歌いの経験を通した意識の変容を中心に－
■ 概要
  保育者・教員養成校の学生を対象に、弾き歌いに関する意識調査を実施した上でその後の指導方法の在り方について検討した。アンケート調査結果では、①3ヶ月程度のスパンでは人前で数回弾き歌いの実践を行った程度では、恥ずかしさや自身の無さが先立っているいること、②弾き歌い時に「声量」「音程」について自信が持てない学生がいること、③入学初期段階では人前で声を出すことに躊躇する者が多いこと、④歌唱については多人数の中で歌う経験を経てから個別の弾き歌い指導を望んでいること。などの結果を得た。また、分析についてはテキスト分析ソフトのKH Coderを用い学生の感想をキーワードで表出させ内在化する意識を可視化した。本論文は発表抄録とは異なり、実践論集として冊子で発行された、学術論文の意味合いを持った雑誌である。
  二宮貴之
  単著   学校音楽教育実践論集2022.No5   日本学校音楽教育実践学会   (5),92-93頁   2022/03