オオタ　マサコ
  太田　雅子   国際教育学部 こども教育学科   教授
■ 標題
  国際バカロレア教育・教員養成プログラムの実際化に向けて（１）
■ 概要
  学習指導要領（幼稚園教育要領）におけるカリキュラム・マネジメント、これからの時代にふさわしい資質・能力を育むことについて、国際バカロレア（IB）教育と対比して論述している。教科横断的な視点・概念的理解に向けた学習について、小学校学習指導要領「総合的な学習の時間」の目標について説明している。また聖隷クリストファー小学校の5年生の「探究の単元」の実践事例を紹介しながら、考察をしている。さらに聖隷クリストファー大学の国際バカロレア教員養成プログラムの実践について、その特徴について報告している。
  モーテン・J・ヴァテン
  共著   聖隷社会福祉研究   聖隷クリストファー大学社会福祉学会   (14),48-54頁   2021/12