タケモト　イワキ
  竹本　石樹   国際教育学部 こども教育学科   教授
■ 標題
  授業リフレクションにおけるプロンプター・メソッド一覧表の作成と、プロンプター・メソッド紹介デジタルコンテンツの開発
■ 概要
  研究授業の事後協議において、論点が不明確のまま協議が終わってしまうことがあり、研究協議の進め方を定式化する必要性を感じた。静岡大学教育学部附属浜松小学校で取り組んでいたリフレクションやカンファレンスのノウハウを多くの教員が理解できるようにすることが本研究の目的である。リフレクションやカンファレンスにおいては、プロンプターの役割が重要であり、授業者への発問や会の進め方等をメソッド化し、整理し、分かりやすくまとめた。（pp.49-52、全208頁）
  単著   第32回実践研究助成 財団法人松下教育研究財団      2007