イイダ　シンヤ
  飯田　真也   国際教育学部 こども教育学科   教授
■ 標題
  中学校理科授業を活性化する手だて
■ 概要
  単元計画に、単元導入時に「試し実験」を、単元終了前に「自由実験」を取り入れることで、授業が活性化する。この原理のよさを生徒一人一人の自分事としての意識の高まりと共に、学びの深まりによって明らかにした。併せて学生科学賞指導者賞を受賞した。
  単著   静岡県教育研究奨励賞優良賞      1999/11