ニノミヤ　タカユキ
  二宮　貴之   国際教育学部 こども教育学科   教授
■ 標題
  教員・保育士養成校における音楽指導力育成に向けた教育実践研究―相互理解を深める模擬授業を導入した合唱活動について―
■ 概要
  地域連携、ほめ合い活動、指導計画書作成、グループ指導の導入の4点を主に用いた合唱活動のプロセスをまとめ、学生たちの学びの変容を評価シート、アンケート等から分析し、音楽指導力育成に向けた教育実践についての有用性について述べている。
  著者：二宮貴之p62‐62
  単著   第17回日本学校音楽教育実践学会要旨収録集      2012/08