ツモリ　シンイチ
  津森　伸一   リハビリテーション学部 理学療法学科   教授
■ 標題
  授業改善のためのMoodleの試験運用と評価
■ 概要
  従来の情報関連授業においては，電子メールや個々の教員が作成したウェブページを用いた教材提示や課題提出を行っていたが，教員に必要なスキルや利用面で課題が残った．そこで，授業教材や小テストの作成や管理にMoodleを用いることにした．アンケート機能を用いて，学生の利用頻度や従来システムとの比較検討を行った結果，教員・学生の双方に概ね好評であることが確認された．
  共同研究につき本人担当部分抽出不可能
著者：糟谷咲子，津森伸一
  共著   岐阜聖徳学園大学短期大学部紀要   38,49-65頁   2006/03