イイダ　シンヤ
  飯田　真也   国際教育学部 こども教育学科   教授
■ 標題
  道徳性発達のパースペクティヴ
■ 概要
  平成元年版学習指導要領で強調された道徳教育の充実を図るためには、まず道徳性発達の原理を明らかにすることが求められる。そこで、道徳性発達の原理を、Kohlberg及びDamonの道徳性発達段階上昇のメカニズム　から考察した。
その結果、「行為の正当性を高める『ルールの拡大』をパースペクティヴとして見出し、道徳性の３側面に対応する精神分析学の道徳性発達理論、認知発達的道徳性理論、社会的学習理論にもそのパースペクティヴが適応できることを示した。
  飯田真也、高橋洸治
  共著   静岡大学教育学部研究報告教科教育篇   25,271-286頁   1993/03