ナガミネ　シンジ
  長峰　伸治   看護学部 看護学科   教授
■ 標題
  小学校の担任教師の指導行動・態度と児童の学級適応感の関連について
■ 概要
  小学校の担任教師の指導行動・態度とその学級の児童の学級適応感との関連について質問紙法によって調査を行った。その結果、「学校・学習への意欲・関心」「学級での居心地の良さ」など、学級適応感に影響を及ぼす教師の指導行動・態度が明らかになった。児童の学級適応感を高めるには、教師が、学習や生活面での援助的な関わりや、一人一人を尊重する関係作りなどの指導行動・態度をとることの必要性が示唆された。
　担当部分：「問題と目的」「考察」「まとめ」を執筆
  著者：◎長峰伸治、澤祐紀恵
  共著   金沢大学人間社会学域学校教育学類紀要 1   pp.53-67頁   2009/02