スギヤマ　サオミ
  杉山　沙旺美   国際教育学部 こども教育学科   助教
■ 標題
  レッジョ・エミリア現地スタディツアー参加報告－アトリエでの体験から「対話」について考える－
■ 概要
  レッジョ・エミリア現地スタディツアーでのアトリエ体験をもとに、「対話」をキーワードとして学びを考察した。モノ、アトリエリスタ、参加者との対話を振り返り、対等な関係の中で互いの声を受け止めながら思考を深めることの意義を示した。さらに、日本の保育との比較を通して、保育者の関わりや専門家としての在り方、多様さを受け止めながら対話を続けることの重要性を問い直した。
  ◎杉山沙旺美
  単著   聖隷クリストファー大学国際教育学部研究紀要   2,45-52頁   2024/09